Все мы когда-то что-то не умели. И все начинается с первых шагов. Ребенок, обучаясь новому навыку, всегда проходит несколько этапов. Кто-то проходит их быстро, кто-то застревает на каком-то этапе, а иногда даже возвращается обратно. Это нормально. У каждого свой темп прохождения этого пути.

Давайте посмотрим, какие этапы проходит ребенок, учась рисовать.

Типичные элементы рисунка, появляющееся в определенном возрасте:

 Как правило, в возрасте от трех до пяти появляются решетки, “солнышки” (радиально расходящиеся от центра), “занавески”, квадратики. После трех-четырех домик – это просто “нечто внутри”.

Майа, 4 года
Соня, 4 года

После пяти появляются треугольники.

При изображении человека туловище и голова строго отдельны. В рисовании дома появляются детали: занавески, мебель, посуда и т.д.

Анна, 5 лет

К семи годам

появляется троичность в рисунке (верх-середина-низ). Уже рисуют действие – например, падают яблоки. В рисунках появляются попытки передать объем.

Саша, 6 лет

Даниэль, 9 лет
София, 8 лет

София 8 лет

 К девяти годам появляется сюжет,

в котором проигрывается некая сцена. Рисуя человека, ребенок ярко выражает колени, локти, движение в профиль и сюжет. Появляется желание рисовать реалистично.

Настя, 10 лет
Лиза, 10 лет
Маша, 10 лет

Конечно, не обязательно ребенок будет рисовать именно так, но общий алгоритм развития детского рисунка есть. И в большинстве случаев ребенок проходит именно такой путь.

Например, динамика рисования человека такова:

  1. Этап «марание». Ребенок просто рисует «каляки». Потом он понимает, что каляки похожи на то, что он видит.
  2. Самые первые попытки изображения, принимающие неузнаваемую форму
  3. Стадия «головастики». Схема изображения человека состоит из огромной головы из которой выходят ноги. Все изображения схематичны. Заливка отсутствует.
  4. В следующей фазе головастик приобретает туловище и дополнительные черты. Появляются попытки раскрашивать изображение. Контуры не соблюдаются. Небо изображается тонкой линией вверху
  5. Полное изображение лица человека с постепенным добавлением частей тела. Появляется фон. Заливка становится ровной.
  6. Переходная стадия. Попытки нарисовать человека в профиль приводят к тому, что голова рисуется в профиль, но на ней 2 носа  и 2 глаза, а тело рисуется фронтально.
  7. Правильное изображение, попытки передать движение. Критическое отношение к своим работам. Желание рисовать реалистично.

Продвижение от стадии к стадии является выражением зрелости и не всегда связано с возрастом ребенка.  Дети рисуют то, что знают, а не то, что видят.

По рисунку можно сказать очень многое о психологическом состоянии ребенка и уровне его развития. Не зря рисуночные тесты используют многие психологи и учителя.

А на каком этапе находится Ваш ребенок?


Светлана Маишева